4月18日上午，哲社学院第朱雀专家讲座于中心校区举行。台湾大学孙中兴教授做客本期讲座进行了以“我的社会学理论之旅”为主题的专题报告，哲社学院社会学系林聚任教授主持此次讲座。

首先，孙老师分享了他社会学理论的学习过程与对学习的认知。孙教授认为，理论学习是一个循序渐进，需要坚持的过程，需要有足够的信心才能有收获。或许在最开始的进步会有些缓慢，只有之后通过不断钻研，才能在理论研究的过程中取得突破。因此孙教授认为，人可以不相信任何人的话，但不可以相信自己，自信对人而言是十分重要的。

其次，孙老师与同学们交流了几种关于社会学理论学习方法的见解。有人认为一定要在入门阶段便读原著的全文，但实际上由于做学术需要循序渐进，因此在入门阶段直接读最困难的原著可能并非是一个理性的选择。但另一方面孙老师也十分认可原著本身的意义，因为很多二手文献可能存在着很多错误，而不读原著就很容易忽略这一问题。

最后，在理解与应用的问题上，孙教授认为学习社会学理论乃至于所有理论问题最重要的是理解，而理解最重要的是更换不同的角度，站在不同的立场之上思考问题。在应用方面，孙教授认为做学问不应该有古今之分，也不应有中西之分，只有认真与不认真之分，这是孙老师对理论应用和研究的理解。

孙中兴教授的讲座与答疑使参会师生都取得了极大的收获。最后在大家的热烈掌声中，本次讲座圆满结束。

（文/邢国鑫）

主讲人简介：

孙中兴，1957年出生于中国台湾，大陆祖籍河南商水，1987年获美国哥伦比亚大学社会学博士学位，现为台湾大学社会学系教授。他在台大讲授社会学理论将近三十年，其理论专长在古典社会学理论方面。著有《爱·秩序·进步：社会学之父——孔德》（1993）、《令我讨厌的涂尔干的〈社会分工论〉》（2008）、《理论旅人之涂尔干〈自杀论〉之雾里学》（2009）、《马克思“异化劳动”的异话》（2010）、《马/恩历史唯物论的历史与误论》（2013）、《学着，好好爱》（2016）、《学着，好好分》（2016）、《爱情社会学》（2017）等十余本著作。